Это выяснили ученые Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого. Оказалось, что дети с виртуальным помощником «Алисой» ведут непринужденную беседу, т.е. воспринимают ее не как абстрактный технологический объект.
В возрасте 5-9 лет малыши всегда интересуются чем-то личным. Они спрашивают у «Алисы», кто ее мама, где живет и какого цвета у нее волосы. Персонификация ребенком виртуального помощника является очень важной особенностью современного мира. Для нового поколения это друг и компаньон. Дети проявляют гибкость в общении с голосовым помощником, что оказалось неожиданным для ученых.
Ребенок готов подстраивать свое речевое поведение и менять стиль коммуникации для того, чтобы получить ответ. Правда, нередко наблюдается приказной тон, это может быть перенесено детьми на реальную жизнь.
Ранее Solovei.info предупредил об опасности голосовых помощников, которые прослушивают окружающее пространство.